Mnemoniċi għal tfal ta 'qabel l-iskola - tabelli

Ftit tfal ta 'qabel l-iskola għandhom jitgħallmu u jimmemorizzaw ammont kbir ta' informazzjoni ġdida. F'xi każijiet, dan jista 'jkun diffiċli ħafna, peress li t-tfal ta' qabel l-iskola normalment ma jafux kif jaqraw u jiktbu.

Riċentement, għall-iżvilupp tal-memorja u l-perċezzjoni, it-tfal ta 'qabel l-iskola u l-iskola bikrija jużaw tekniki ta' mnemoniċi. Dan il-metodu ta 'tagħlim jista' jintuża kemm f'istituzzjoni tat-tfal kif ukoll fil-proċess ta 'skola domestika għal omm bi tfal. F'dan l-artikolu ser ngħidlek x'jikkostitwixxi mnemoniċi għal dawk li qed jitgħallmu l-iskola qabel iż-żmien, u se nippreżentaw diversi tabelli li jistgħu jintużaw biex jiżviluppaw u jedukaw is-subien u l-bniet.

X'inhu mnemoteknika?

Il-prinċipju tal-mnemoniċi huwa l-użu ta 'diversi tabelli, skemi, poeżiji u kartolini speċjali. Peress li t-tfal tal-età tal-iskola qabel iż-żmien u tal-iskola bikrija żviluppaw memorja viżiva ħafna , il -ħsieb u l-perċezzjoni spazjali immaġinattivi, huma jiftakru faċilment kull tip ta 'immaġini u jibnu serje assoċjattiva li tgħaqqadhom ma' xulxin.

B'mod partikolari, waqt il-klassijiet tal-mnemoniċi, jistgħu jintużaw it-tekniki popolari li ġejjin:

1. It-tifel jintwera stampa li fiha jidhru bosta oġġetti qawwija, li jvarjaw f'kulur, għamla, daqs u karatteristiċi oħra. Wara li kkunsidra bir-reqqa t-tpinġija, il-kid għandu joħroġ storja dwar dak li jidher fuqha, filwaqt li jenfasizza l-karatteristiċi distintivi li jeżistu bejn oġġetti differenti. Dan il-metodu jsaħħaħ ħafna l-iżvilupp ta 'l-immaġinazzjoni fi tfal ta' qabel l-iskola u fil-bidu.
2. Għall-iżvilupp tal-memorja fi tfal qabel l-iskola bl-għajnuna ta 'mnemoniċi jintużaw tabelli speċjali b'qorti, li fuqhom kull linja tal-poeżija tikkorrispondi għall-immaġni tagħha stess.
3. Taħriġ ta 'ħsieb loġiku jista' jsir f'diversi modi. B'mod partikolari, it-tfal jistgħu jiġu offruti biex jiżżarmaw il-kartolini mal-professjonijiet u s-suġġetti użati mir-rappreżentanti tagħhom, f'pari jew munzelli.
4. Għat-tfal tal-iskola li jaħdmu tajjeb b'tabelli lesti għall-mnemoniċi, tista 'tintuża rċevuta bil-maqlub. F'dan il-każ, it-tifel huwa offrut biex jaqra l-istorja, imbagħad b'mod indipendenti juriha b'immaġini sempliċi.
5. Fl-aħħarnett, il-mnemoniċi jistgħu jintużaw biex jimmaturaw it-tabella tal-multiplikazzjoni. F'dan il-każ, it-taħriġ jitwettaq f'forma ta 'logħba jilgħab, li hija popolari ħafna ma' prekursuri anzjani u studenti ta 'gradi aktar baxxi, għalhekk il-memorizzazzjoni hija faċli u malajr.

Regoli ta 'taħriġ dwar mnemotablitsam

Sabiex il-klassijiet tal-mnemoniċi jagħtu frott, matul l-organizzazzjoni tagħhom huwa meħtieġ li ssegwi ċerti regoli u rakkomandazzjonijiet, jiġifieri:

1. Irrispettivament mill-età tal-minuri, wieħed għandu jibda b'mnemocquadrata sempliċi, u biss wara l-ħakma ta 'suċċess jmorru għal mnemotsechkam aktar kumpless.
2. L-iskemi u t-tabelli għall-mnemoniċi għandhom ikunu tajbin u mlewna. Inkella mhux se jkunu interessati fil-preschooler.
3. In-numru ta 'kwadri fuq tabella jew tabella wżata għat-tagħlim ta' tfal qabel l-iskola m'għandux jaqbeż 9.
4. Anke bi tfal akbar, m'għandekx tuża aktar minn 2 mnemotable differenti kuljum. Konsiderazzjoni ripetuta ta 'kull wieħed minnhom hija possibbli biss fuq talba tal-minuri.
5. Is-suġġetti tal-klassijiet għandhom jinbidlu kuljum. Allura, b'mod partikolari, fl-ewwel jum, tabelli jistgħu jintużaw għall-mnemoteknoloġija ma 'pre-skolastri dwar is-suġġett "ħarifa", fit-tieni - fuq mużika, fit-tielet - dwar it-tema tal-fairy famużi.