Filwaqt li xi wħud mill-ġenituri jistudjaw kotba fuq l-edukazzjoni sesswali tat-tfal, filwaqt li oħrajn jiddu li mhux iż-żmien biex "taħseb dwarha" fl-irjus tat-tfal żgħar qed jimmatura mistoqsijiet pjuttost naturali: "Minn fejn ġejt?" Or "Għaliex għandi skriba u ommi ma jkollux ? ».
Sa l-età ta 'tlieta, it-tfal diġà huma kompletament konxji tas-sess li jappartjenu għalih. Ibbażat fuq dak li ra u smajt, it-tarbija diġà tista 'tikkonkludi li t-tfajla hija bħal omm, u t-tifel huwa dad. L-età ta 'tliet snin hija kkunsidrata l-aktar favorevoli għall-bidu tal-konversazzjonijiet tal-ġenituri dwar l-edukazzjoni morali u sesswali. Spiss, it-tfal infushom jaqbżu l-ġenituri tagħhom, xokkantihom b'mistoqsijiet oriġinali. Jekk m'intix lest biex twieġeb minnufih, onestament tgħarraf lit-tarbija dwaru, iżda fuq it-tieni domanda - ma tiċħadx it-tifel / tifla spjegazzjoni aċċessibbli.
Tibda l-konverżazzjoni dwar l-edukazzjoni sesswali, taġixxi b'mod naturali, bħal fid-diskussjoni ta 'kwalunkwe kwistjoni oħra, m'għandekx bżonn tagħmel dan l-avveniment "speċjali". Meta tkellem ma 'tifel / tifla, ċempel l-affarijiet kollha bl-ismijiet proprji tagħhom, u tevita slang u vernakulari. Ipprova ma ddewwimx il-konverżazzjoni wisq - l-ewwel, wieġeb il-mistoqsijiet li l-gidien jistaqsik. Ipprova titkellem il-lingwa li tinftiehem mit-tfal u tagħti eżempji mill-ħajja, inklużi l-esperjenzi tiegħek u l-parteċipazzjoni. Kun żgur li t-tweġiba tiegħek għall-mistoqsija tissodisfa lill-minuri.
Il-partikularità tal-edukazzjoni dwar is-sess ta 'tifel / tifla ta' età qabel l-iskola hija tagħlim biex tikkomunika mas-sess oppost. L-edukazzjoni sesswali tas-subien tinkludi taħditiet dwar l-attitudnijiet lejn il-bniet u l-imġieba lejn sess dgħajjef. Għid lill-bniedem futur li s-subien għandhom dejjem jipproteġu lill-bniet u jittrattahom b'rispett. L-edukazzjoni sesswali tal-bniet hija bbażata fuq il-formazzjoni tal-kwalitajiet ta 'omm futur. Il-bniet huma kuntenti li jilagħbu l-logħba "bint-omm", jippruvaw ir-rwol tal-adulti.
L-edukazzjoni sesswali fil-familja għandha tkun parti mill-iżvilupp ġenerali tat-tfal, li jistgħu jiffurmaw personalità armonjuża fiha.