Għalhekk, fil- logħob didattiku huma popolari ħafna fil-kindergartens. Iżda għal kull età għandek bżonn tagħżel logħob li jikkorrispondi għall-iżvilupp fiżiku u mentali tal-gidien. Allura, logħob didattiku fil-grupp tan-nofs se jkollu għadd ta 'karatteristiċi.
It-tfal ta 'qabel l-iskola diġà għandhom xi esperjenza ta' logħob konġunt, iżda l-parteċipazzjoni tal-persuna li tgħin lit-tfal fil-logħba tibqa 'tiġi ppreservata. Huwa importanti li t-tfal gradwalment jitgħallmu josservaw b'mod indipendenti lill-parteċipanti l-oħra, kif ukoll lill-logħba nnifisha.
Ħafna drabi, il-logħob didattiku fuq il-kontenut tagħhom huwa maqsum fi mużikali, didattiku u konjittiv. Għall-konvenjenza, tista 'toħloq fajl tiegħek ta' logħob didattiku għall-grupp tan-nofs. Ejja nqisu xi wħud minnhom.
Żvilupp ta 'logħob didattiku
Dan it-tip ta 'attività tal-kaċċa tgħin biex tkabbar l-għarfien ġenerali tat-tfal dwar id-dinja ta' madwarhom. Il-konjizzjoni hija l-kompitu ewlieni ta 'logħob didattiku għall-grupp tan-nofs.
"Frott"
Se jgħin biex jikkonsolida l-għarfien dwar id-daqs ta 'l-oġġetti. It-tfal huma maqsuma f'żewġ timijiet. It-tfal jirċievu berquq jew frott ieħor ta 'tliet daqsijiet - żgħar, medji u kbar. U tliet basktijiet ta 'tliet daqsijiet. L-edukatur joffri lit-tfal biex jiġbru l-berquq fil-basktijiet rispettivi. It-tim li jkopri qabel huwa r-rebbieħ.
"Tgħallem it-togħma"
Tiżviluppa riħa u togħma. It-trabi huma bi strixxi ta 'l-għomja u joffru alternattivament biex jippruvaw u jiksbu biċċiet ta' diversi frott.
Logħob mużikali u didattiku għall-grupp tan-nofs
Logħob didattiku mużikali għall-grupp tan-nofs huma partikolarment popolari mat-tfal. Wara kollox, it-tfal imħabba li jisimgħu il-mużika u jwettqu diversi kanzunetti.
"Min hu mistieden tagħna?"
Jgħallmu lit-tfal il-ħila li jagħżlu l-mużika xierqa għal karattri tal-fairy tale differenti. It-tfal jduru għal karattri differenti għal ċertu mużika. Għall-ewwel, żiemel jista 'jiġi, li se tiżdied taħt mużika rhythmic (taħbita ta' mgħaref). Imbagħad il-fenek - taħt daqqiet frekwenti u sonorali fuq il-metalophone, eċċ. Wara dan, diversi riddles mużikali jitwettqu għat-tfal. Il-kompitu tagħhom huwa li jidentifikaw lil min jikkorrispondu.
«Stampi ta 'kanzunetti»
Tiżviluppa memorja mużikali. It-tfal ipoġġu f'ċirku u jarmu kubu alternattivament, li hu mimli b'ritratti fuq is-suġġetti ta 'kanzunetti familjari. Il-kompitu tat-tfal huwa li raden, u mbagħad biex nijet dan jew dak il-kanzunetta.
Logħob matematiku didattiku
Logħob didattiku fil-grupp tan-nofs, immirat għall-FEMP (il-formazzjoni ta 'rappreżentazzjonijiet matematiċi elementari), se jgħin gidjien f'forma interessanti u aċċessibbli biex jimmatura l-affarijiet bażiċi matematiċi.
"Għadd ta 'mużajk"
Tintroduċi t-tfal bil-kitba tan-numri. Bl-għajnuna ta 'l-għadd ta' bsaten, in-numri huma kkumpilati mat-tfal, u ħdejhom hemm għadd xieraq ta 'bsaten.
"Kont"
Għin lit-tfal jiftakru s-sekwenza tan-numri. It-tfal huma f'ċirku. Imbagħad l-għalliem isejjaħ l-ordni tal-kont - diretta jew reverse.
"Numru"
Jgħin biex jissaħħu l-ħiliet biex jiġi ddeterminat l-ordni tan-numri konsekuttivi. L-għalliem jitlob numru sa għaxra u jitkellem alternattivament lil kull kid. Per eżempju, in-numru huwa aktar minn ħamsa, iżda inqas minn sebgħa, u oħrajn.
Il-logħob didattiku huwa attivitajiet divertenti li jgħinu lit-tfal jitgħallmu jaħdmu f'tim, jiżviluppaw il-loġika u l-ħsieb. Fil-logħba, it-tfal ikunu jafu d-dinja ta 'madwarhom.