L-edukazzjoni u t-trobbija ta 'qabel l-iskola għandhom rwol primarju f'liema tfal tagħna se jkunu simili. Huwa f'dan l-istadju li l-karattru, id-drawwiet, l-attitudni lejn l-oħrajn u lilu nnifsu huwa ffurmat. Ir-rwol ta 'l-edukazzjoni qabel l-iskola fl-iżvilupp tat-tarbija huwa definittivament sinifikanti, għax mingħajrha s-subien u l-bniet x'aktarx ma jkunux lesti għall-ħajja ta' l-iskola bil-kumplessitajiet kollha tagħha. It-tfal ta 'qabel l-iskola għandhom ikunu psikoloġikament, mentalment u mentalment imħejjija għall-iskola, kif ukoll għall-koeżistenza ma' nies oħra fis-soċjetà.
Naħdmu ma 'tfal minn 2 xhur sa 7 snin f'pajjiżna, bħala regola, timplika l-introduzzjoni tat-tfal fit-tim tat-tfal, it-tagħlim fih ta' ħiliet soċjalment sinifikanti u jgħallmu l-baŜi tal-qari, matematika u qari u kitba. Matul dan il-perjodu, fondazzjoni hija ffurmata għall-ħajja ta 'wara tal-bniedem żgħir, u wieħed irid jiġi trattat bis-serjetà kollha.
Pekuljaretajiet ta 'edukazzjoni qabel l-iskola
Ix-xogħol mat-tfal ta 'qabel l-iskola jista' jinqasam fiż-żewġ direzzjonijiet li ġejjin:
- tħejjija għall-kurrikulu ta 'l-iskola;
- jgħin lit-tfal jadattaw għall-ħajja lil hinn mill-familja billi jiżviluppaw ċerti kwalitajiet personali.
Mal-gidjien għandhom jaħdmu l-professjonisti. Madanakollu, rwol kbir għandu wkoll il-ġenituri ta 'kull tifel jew tfajla li, bl-eżempju tagħhom, juru kif wieħed għandu jew m'għandux iġib ruħu.
L-iskop tal-edukazzjoni qabel l-iskola
Ħidma mat-tfal ta 'qabel l-iskola għandha l-għan li tagħtih edukazzjoni bażika, tgħallem il-punti bażiċi tal-kultura, tiżviluppa perċezzjoni sensorja, tal-moħħ, morali u estetika tad-dinja. Skont il-kunċett approvat fl-edukazzjoni, l-għan ġenerali huwa wkoll xogħol edukattiv mat-tfal ta 'qabel l-iskola, li jimplika l-orjentazzjoni tal-għalliem tal-personalità tat-trainee.
Il-kompiti tal-edukazzjoni qabel l-iskola
Kompiti bħal dawn jinkludu:
- assigurazzjoni tas-saħħa fiżika;
- l-iżvilupp intellettwali ;
- jipprovdu benessri emozzjonali;
- l-iżgurar ta 'żvilupp volontarju.
Jirriżulta li kull għalliem u ġenitur għandhom jippruvaw joħolqu fit-tifel il-ħiliet tal-komunikazzjoni, il-ħbiberija u l-kooperazzjoni, biex jipprovdulha kumdità psikoloġika.
Organizzazzjoni ta 'xogħol mat-tfal ta' qabel l-iskola
Ma 'tfal ta' età qabel l-iskola (minn 2 xhur sa 7 snin) huma involuti, bħala regola, f'istituzzjonijiet ta 'edukazzjoni qabel l-iskola. Dan huwa tip speċjali ta 'istituzzjoni edukattiva li timplimenta l-programmi edukattivi statali rilevanti. Is-sistema ta 'dawn l-istituzzjonijiet tinkludi l-kindergartens:
- Tip ta 'żvilupp ġenerali (fihom il-prijorità hija l-implimentazzjoni ta' waħda jew aktar oqsma ta 'żvilupp, pereżempju, intellettwali, fiżika jew artistika-estetika);
- Tip ta 'kumpens (li fihom il-prijorità hija l-implimentazzjoni ta' korrezzjoni kwalifikata ta 'devjazzjonijiet varji fl-iżvilupp mentali jew fiżiku);
- superviżjoni u rijabilitazzjoni (fejn jitwettqu l-proċeduri u l-attivitajiet preventivi, sanitarji u tas-saħħa);
- tip ta 'kindergarten magħqud , li jistgħu jinkludu tipi ġenerali edukattivi, ta' kumpens u li jtejbu s-saħħa.
Fil-preżent, iċ-ċentri ta 'żvilupp huma popolari ħafna, fejn l-edukazzjoni qabel l-iskola (klassijiet) hija implimentata fuq talba tal-ġenituri fil-qafas ta' programmi mhux standard. L-hekk imsejħa teknoloġiji tat-tagħlim ta 'l-iżvilupp qed isiru popolari, li l-applikazzjoni tagħhom tippermetti li jiġi ottimizzat il-potenzjal intellettwali ta' kull wild. Ma 'dan it-taħriġ, it-tifel isir suġġett sħiħ ta' attività. L-għalliema jħeġġuh, jidderieġi u jaċċelleraw l-iżvilupp tal-kwalitajiet personali l-iktar importanti.