Għajnuniet għall-ġenituri ta 'l-ewwel graders

Fl-età ta '6-7 snin it-tifel jibda perjodu ġdid u diffiċli fl-istudju tiegħu - studju. Naturalment, għall-ewwel it-tfal jistennew bil-ħerqa ż-żmien meta l-ewwel jaqsmu l-limitu ta 'l-iskola. Madankollu, minħabba li l-ġenituri normalment jinnutaw aktar tard, it-tifel / tifla jista 'jkollu diffikultajiet kemm b'attivitajiet ta' taħriġ kif ukoll mar-relazzjonijiet fil-klassi. U huwa fil-poter ta 'ommijiet u dads biex jgħinu lit-tifel imħabba tiegħek li l-iskola mhijiex għalih il-piena. Dak hu għaliex aħna ngħidulek dak li tieħu biex tkun taf il-ġenituri tal-ewwel graders biex tgħin lit-tfal tiegħek bid-diffikultajiet assoċjati mal-iskola.

Għajnuniet għall-ġenituri ta 'l-ewwel gradaturi fil-futur

Tingħata lit-tarbija għall-ewwel klassi, il-ġenituri għandhom jirrealizzaw li t-tfal huma l-aktar diffiċli. L-ewwel graders jesperjenzaw stress psikoloġiku kbir. Wara kollox, il-ħajja tagħhom tgħaddi minn bidliet enormi: jidher għalliem li jagħmel ċerti talbiet, attività ġdida kollettiva u ġdida li mhux dejjem pjaċevoli. Mhuwiex sorprendenti li l-frieħ jibqa 'għajjien malajr. Barra minn hekk, fid-dar, it-tifel irid jagħmel xogħol tad-dar. U jekk il-ġenituri jitolbu mingħand ir-riżultati stmati ż-żgħar, l-istudju huwa meqjus bħala heavy duty. Biex tevita dan u tgħin lit-tarbija, tqis il-parir ta 'psikologu lill-ġenituri ta' l-ewwel graders:

  1. Mhux biss it-tfal ikunu lesti għall-iskola, imma l-ġenituri għandhom ikunu ppreparati għall-fatt li t-tifel / tifla tagħhom imorru l-iskola. Ladarba inti tiddeċiedi li tibgħat it-tifel / tifla tiegħek fl-iskola, ma tieqafx u ma tiddubitax.
  2. Agħmel l-ewwel grader skeda ċara għall-ġurnata u segwiha. Wara l-iskola, agħti lit-tfal ftit sigħat ħielsa għall-logħob tagħhom, preferibbilment fl-arja friska. U mbagħad tagħmel xogħol tad-dar, mingħajr ma tipposponih għal filgħaxija, meta l-konċentrazzjoni u l-perċezzjoni tal-ġdida tonqos. L-aħjar ħin għall-klassijiet huwa ta '16-17-il siegħa.
  3. Agħti lit-tfal juru l-indipendenza tagħhom, iżda dejjem ikunu qrib. Rakkomandazzjonijiet bħal dawn lill-ġenituri ta 'l-ewwel gradaturi fil-ġejjieni jfissru li meta tagħmel ix-xogħol tad-dar, ma tistax tagħmel lezzjonijiet għal tfal jew toqgħod miegħu, kif jgħidu, fuq ir-ruħ tiegħek. Ħallih isolvi l-problemi hu stess. Imma meta ddawwarek għall-għajnuna, kun żgur li tgħin lill-frawli. Kun pazjent u kalm!

Rakkomandazzjonijiet għall-ġenituri dwar l-adattament ta 'l-ewwel graders

Biex jingħeleb il-perjodu ta 'adattament, il-ġenituri għandhom joħolqu ambjent favorevoli fid-dar. Biex tagħmel dan:

  1. Ibgħat it-tifel / tifla għall-iskola u tiltaqa 'ma' burdata tajba. Fil-għodu, kun żgur li tgħaddi lit-tfal bil-kolazzjon u jixtiequh ġurnata tajba. M'għandekx taqra n-notazzjoni. U meta jirritornaw l-ewwel grader, ma jistaqsux l-ewwel ħaġa dwar il-valutazzjonijiet u l-imġiba. Ħalli lilu jirrilassaw u mistrieħ.
  2. M'għandekx teħtieġ ħafna mit-tfal. L-ewwel gradatur tiegħek ma jistax immedjatament ikollu xi ħaġa magħmula bi studji. Ma jistennewx riżultati minnu, bħal prodigy tat-tfal. M'għandekx tgħajjat ​​miegħu, ma tiġbidx lilu minħabba żbalji u fallimenti. Huwa għandu jidħol għar-rwol ġdid tiegħu bħala studenti. Aktar tard hu neċessarjament se jakkwistah.
  3. Dejjem agħti l-appoġġ tiegħek. Kun żgur li tifraħ l-ewwel grader għall-iċken suċċess. Isma 'l-istejjer tiegħu dwar lezzjonijiet, relazzjonijiet ma' klassi. Għajnuna biex tiġbor portafoll, tipprepara uniformi ta 'l-iskola.
  4. Kun żgur li t-tifel ma jkollux piż żejjed - wieħed mill-pariri importanti għall-ġenituri tal-ewwel graders. L-insuffiċjenza żejda permanenti twassal għal problemi ta 'saħħa u għal deterjorazzjoni fl-iskola. Huwa aħjar li tistenna waqt li tkun maċ- ċrieki jew is-sezzjonijiet. Kun żgur li tagħti lit-tifel mistrieħ wara "ġurnata tax-xogħol", iżda mhux quddiem il-kompjuter jew it-televiżjoni, iżda bil-ġugarelli jew fit-toroq. Jekk it-tarbija trid torqod, tagħtih din l-opportunità.
  5. Jekk ma tieħux flimkien mal-klassi tiegħek, tirranġa parti tat-tfal fid-dar. Meta tistieden lill-klassi kollha lejn it-territorju nattiv tagħhom, it-tifel / tifla se jħossu aktar liberu u jkun jista 'jesprimi ruħu b'mod aktar attiv.
  6. "L-għalliem huwa ħażin!" Jekk it-tifel / tifla għandu attitudni negattiva lejn l-għalliem tiegħu, il-ġenituri għandhom neċessarjament ikollhom konverżazzjoni fil-preżenza ta 'tliet partijiet (il-ġenitur, student u għalliem) u jsibu r-relazzjoni fil-forma korretta. Wara kollox, it-tifel se jkollu jaħdem ma 'din il-persuna għal 3 snin oħra!

Nisperaw li r-rakkomandazzjonijiet ta 'hawn fuq lill-ġenituri ta' l-ewwel graders jgħinuk tegħleb l-istress tat-tfal, u se jkun kuntent li jmur l-iskola nativa tiegħu.