Għalf komplementari pedagoġiku għat-treddigħ

Il-ġenituri moderni dejjem jippreferu għalf komplementari pedagoġiku għat-treddigħ. Id-differenza ewlenija tagħha minn pedjatrika hija li m'għandhiex l-għan li tredda lit-tarbija, iżda sempliċement tintroduċi frak għall-ikel ġdid għall-adulti. Termini ċari, meta jkun meħtieġ li tibda tintroduċi għalf komplimentari pedagoġiku, ma teżistix. Normalment fl-età ta '6-8 xhur, it-tarbija tat-twelid diġà turi b'mod attiv interess fl-ikel għall-adulti, għalhekk din id-darba hija meqjusa bħala ideali għall-familjarità tat-tarbija ma' prodotti ġodda. Għalf komplementari pedagoġiku waqt it-treddigħ ma jeħtieġx tabelli b'kalkoli ta 'volum, għalkemm huwa kkaratterizzat minn fatturi speċifiċi.

Regoli ta 'għalf komplimentari pedagoġiku:

1. Għalf komplementari pedagoġiku ta 'tarbija huwa permess biss f'każijiet meta t-tarbija hija mreddgħa esklussivament.
2. Il-bażi għall-introduzzjoni ta 'attrazzjoni bħal din hija, l-ewwelnett, mhux l-età, iżda l-prontezza psikoloġika tat-tarbija.
3. L-għalf komplementari pedagoġiku huwa l-attrazzjoni ta 'tfal, fejn il-konsistenza tal-prodotti introdotti ma tinbidilx.
4. It-tarbija ma tippreparax platti separati. Huwa jiekol l-istess ikel bħall-ġenituri tiegħu.
5. Sakemm it-tarbija tat-twelid ma titgħallemx kif tista 'żżomm mgħarfa waħedha, jiekol mill-pjanċa ta' ommu. U biss minn disa 'xhur tista' tipprova tpoġġi lilu pjanċa separata.

Kif tintroduċi ikel kumplimentari pedagoġiku?

Minkejja l-introduzzjoni tat-treddigħ, il-ħalib tas-sider għadu l-ikel bażiku tat-tarbija. Għalhekk, jeħtieġ li jixrob kull konsum ta 'ikel għall-adulti. Jekk tifel ta 'sitt xhur jibda jkun attivament interessat f'liema fuq il-pjanċa tal-mom, allura wasal iż-żmien li jintroduċi għalf komplimentari pedagoġiku waqt it-treddigħ. Naturalment, ta 'l-aħħar għandu jimmonitorja mill-qrib li l-prodotti huma eċċezzjonalment utli, friski u ta' kwalità. Għandu jkun innotat ukoll li d-dixxijiet għandhom ikunu imsajra bil-fwar, jew bit-tisjir, bit-tifi, ħami.

Biex nibdew, tista 'tillimita lilek innifsek biex tiekol l-ikel biss. Sit il-gidi fuq l-irkopptejn tiegħu u joffrilu kuċċarina - ħallih ħawwad u ħawwad il-kontenuti tal-pjanċa minn naħa għall-oħra. Tinterferix ma 'l-istudju ta' pjanċi tat-twelid b'idejk. Jekk f'daqqa waħda jilħaq xi ħaġa mill-ikel, aqbad il-mikrodosi (id-daqs jikkorrispondi għaż-żerriegħa tar-ross) u poġġih fil-ħalq tat-tarbija. Kwalunkwe reazzjoni tiegħu m'għandhiex tikkawża l-omm ta 'emozzjonijiet negattivi. F'każ li l-prodott jidher fit-togħma lit-tarbija, inti tista 'toffrilu mhux aktar minn 3 dożi bħal dawn għal kull tmigħ. Skont ir-regoli tal-ikel komplimentari pedagoġiku għal ġimgħa, tista 'ġġib l-ammont ta' ikel mill-platt tal-ġenituri għal 1 kuċċarina. Jekk it-tarbija ma tkunx interessata fl-ikel għall-adulti, tinkwetax dwar dan. Forsi huwa sempliċiment mhux psikoloġikament lest għaliha s'issa.

Għandu jiġi nnotat li t-tagħlim pedagoġiku komplementari, b'differenza għan-nutrizzjoni pedjatrika, ma jsegwix l-għan li jreddgħu lit-tfal, hekk ħafna ommijiet, minn 6 xhur, jgħaqqdu dawn it-tattiki radikalment differenti li jintroduċu prodotti ġodda fid-dieta tat-tarbija. It-tobba ma jarawx xi ħaġa ħażina f'dan, per eżempju, vażett ta 'puree tat-tarbija tal-frott matul mixja twila se jmur għall-frieħ biss għall-ġid.