L-edukazzjoni tax-xogħol tat-tfal tibda minn età bikrija, fil-familja, meta t-tfal jiżviluppaw ideat elementari dwar ix-xogħol bħala forma ta 'attività. Ix-xogħol dejjem kien wieħed mill-mezzi prinċipali involuti fil- formazzjoni tal-personalità . Huwa għalhekk li llum, tingħata attenzjoni speċjali lill-edukazzjoni tax-xogħol tat-tfal ta 'l-iskola.
Kompiti ta 'edukazzjoni tax-xogħol
Il-ħidmiet ewlenin ta 'l-edukazzjoni tax-xogħol tat-tfal f'istituzzjonijiet edukattivi (skejjel) huma:
- il-formazzjoni fit-tfal ta 'attitudni pożittiva għall-proċess tax-xogħol, li huwa wieħed mill-ogħla valuri tal-ħajja;
- l-iżvilupp ta 'interess konjittiv fil-kisba ta' l-għarfien, l-aspirazzjoni biex jiġu applikati f'attivitajiet prattiċi;
- it-trobbija tal-kwalitajiet morali u psikoloġiċi għoljin tat-tfal, diliġenza, responsabbiltà u sens ta 'dmir .
Tipi ta 'xogħol
L-edukazzjoni tax-xogħol tat-tfal tal-iskola sekondarja għandha l-partikolaritajiet u l-metodi tagħha stess, li huma ddeterminati mill-kapaċitajiet ekonomiċi u ekonomiċi kif ukoll tal-produzzjoni tad-distrett u skola waħda. B'mod ġenerali, ix-xogħol edukattiv huwa ġeneralment maqsum:
- mentali;
- fiżiku.
Kif inhu magħruf, il-forma mentali tax-xogħol teħtieġ sforzi aktar volontarji, perseveranza u paċenzja. Dan hu għaliex it-tfal għandhom ikunu mdorrijin max-xogħol mentali ta 'kuljum.
Minbarra x-xogħol mentali, il-kurrikulu skolastiku jipprovdi wkoll għal xogħol fiżiku, li jitwettaq matul it-taħriġ tal-ħaddiema. Għalhekk, ix-xogħol fiżiku jikkontribwixxi għall-ħolqien ta 'kundizzjonijiet għall-manifestazzjoni tal-kwalitajiet morali tat-tfal, jifforma sens ta' kollettività, għajnuna reċiproka u rispett għar-riżultati tal-pari tagħhom.
Għalhekk huwa possibbli li tissemma l-hekk imsejjaħ xogħol soċjalment utli. Il-partikolarità tiegħu hi li hija organizzata, l-ewwel nett, fl-interessi tal-membri kollha tal-kollettiv. Madankollu, wieħed m'għandux jinsa dwar l-interessi ta 'tifel individwali.