Il-viżjoni hija waħda mill-ħames sensi li permezz tagħhom persuna tidher, tipperċepixxi u tesplora d-dinja ta 'madwarha. It-tarbija tat-twelid l-ewwel tosserva biss it-taħlit ta 'dellijiet u dawl. Viżjoni dgħajfa hija r-riżultat ta 'retina mhux imfassla. Kull jum it-tarbija titlob aktar informazzjoni minħabba l-viżjoni tiegħu.
Kawżi ta 'vista mċajpra
Kundizzjonijiet moderni li fihom it-tfal jikbru, ma jippermettux li jkunu protetti minn influwenzi ta 'ħsara. Tali utli għall-iżvilupp tal-cartoons tat-tfal, l-iżvilupp ta 'logħob tal-kompjuter, TV - dan kollu huwa parti integrali tal-ħajja ta' qabel l-iskola. Aħna mhux se nitkellmu dwar il-ħsara tat-televiżjoni u tal-kompjuter, imma se tipprova taddatta ruħha għaċ-ċirkostanzi. Huwa f'tali kundizzjonijiet u huwa meħtieġ li titgħallem biex tipproteġi l-vista.
Il-paradoss hu li l-għajnejn jitħarrġu kuljum, allura, minkejja t-tagħbija, il-viżjoni tista 'tiddeterjora. It-tobba ilhom it-tromba li l-hekk imsejħa epidemija tal-mard tal-organi tal-vista qed tiżviluppa b'rata katastrofika.
L-użu tal-ġinnastika għall-għajnejn
Ġinnastika viżwali hija assistent wunderbare fil-ġlieda għal viżjoni tajba. L-għan ewlieni tal-ġinnastika għall-għajnejn tat-tfal ta 'qabel l-iskola huwa li tifforma l-idea korretta fit-tfal li għandhom bżonn biex jieħdu ħsieb il-vista. Ġinnastika regolari għall-għajnejn, l-hekk imsejħa fizminutka, iżżid l-effiċjenza tal-vista, ittejjeb iċ-ċirkolazzjoni tad-demm, tipprevjeni l-iżvilupp ta 'ċerti mard tal-għajnejn. Barra minn hekk, kwalunkwe materjal ta 'tagħlim huwa assorbit b'mod aktar effettiv.
Biex tibda ġinnastika għall-għajnejn (eżerċizzji elementari) hija meħtieġa minn età żgħira. Sessjoni ta 'ħames minuti, li wild ta' sena jqis bħala logħba, għandu jsir darbtejn jew tliet darbiet kuljum. L-aktar sempliċi huwa l-ftuħ tal-għeluq tat-tebqet il-għajn (dawl skur), ir-rotazzjoni ċirkolari tal-pupil (it-tifel jara l-ajruplan dawru quddiemu f'idejn l-omm). Meta t-tarbija titgħallem dawn l-eżerċizzji, tista 'tidħol aktar kumplessa. Sa l-età ta 'tlieta, it-tarbija tkun lesta biex tirrepeti dak kollu li titlob. Huwa bi grimaces divertiment, jartikola.
Ferrovija ma ommi
Kull omm tista 'tħarreġ il-vista tat-tarbija fid-dar. Per eżempju, tilgħab ma 'l-kid fl-għadd. Aħna nersqu lejn it-tieqa u nikkunsidraw kollox u kulħadd: karozzi, nies, tfal, qtates u klieb. L-għajnejn isegwu kif jimxu. Tista 'tara dak li qed jiġri b'għajn waħda, u t-tieni waħda b'idejk. Għażla oħra: ħares mit-tieqa minn folja tal-karta b'toqba żgħira.
Matul mixja huwa utli li tilgħab bid-dawl u d-dlam. Ħalli lit-tfal jiftakru dak kollu li jdawru miegħu. Imbagħad għalaq l-għajnejn tiegħu għal minuta bl-idejn tiegħu. Meta jiftaħhom, ħallih jgħidlek dak li nbidel matul dan iż-żmien. Uri lit-tifel kif il-ġwienaħ tal-ġwienaħ tal-farfett, u mbagħad ħalliha tirrepeti dawn il-movimenti bil-ġwienaħ tal-cilia, jagħlqu u jiftħu l-għajnejn.
L-osservazzjoni ta 'oġġett li jiċċaqlaq hija utli. Jekk tqiegħed basket fiċ-ċentru tal-kamra u tarmi ballun fiha minn distanza tal-meter, it-taħriġ għall-għajnejn se jkun pjaċevoli għall-membri kollha tal-familja. F'temp xemxi l-aqwa simulatur se jkun mera regolari, bl-għajnuna ta 'liema fenek xemxi se jidher fil-kamra. It-tifel se jkun kuntent li jarah. Tinsiex - l-eżerċizzji għandhom ikunu interessanti għat-tfal!
Ġinnastika viżwali fl-iskola qabel l-iskola
Ġinnastika viżwali tal-għajnejn fid-DOW (istituzzjoni edukattiva tat-tfal) tista 'tinżamm f'diversi forom:
- Logħba ta 'ħames minuti b'suġġetti differenti;
- l-użu ta 'simulaturi viżwali (individwu, limitu, ħajt);
- ġinnastika permezz ta 'istruzzjoni verbali, bil-poeżiji;
- appoġġ għall-iskema u marki viżwali;
- ġinnastika elettronika.
Jekk hemm bżonn, allura l-wild qabel l-iskola se jiġi ttrattat individwalment.