Klassijiet għat-tfal minn 3 sa 4 snin

Karapuz ta 'tliet snin kbir u indipendenti, mhux inqas minn dak ta' qabel, jeħtieġ l-attenzjoni u l-kura ta 'omm. Iva, m'għadux meħtieġ li jinbidel il-ħrieqi, biex tħabbat l-ikel ma 'blender u biex tgħaddi minn kuċċarina. Iżda dawn huma affarijiet żgħar kollha, meta mqabbla mal-ħidma li tiffaċċja l-ġenituri tal-pjan ta 'tliet snin. Biex teduka personalità armonjuża, żviluppata b'mod komprensiv, biex tgħallem biex taħseb u tanalizza, biex toħroġ konklużjonijiet, tiżviluppa kurżità, tespandi l-prospetti, tifforma ħiliet ta 'relazzjonijiet ma' oħrajn - huwa importanti ħafna f'din l-età li tinħoloq bażi tajba għal aktar edukazzjoni u żvilupp tat-tarbija.

Kompiti ewlenin għat-tfal minn 3 sa 4 snin

Il-biċċa l-kbira ta 'tliet snin jattendu l-istituzzjonijiet edukattivi ta' qabel l-iskola: kindergarten jew skola ta 'żvilupp bikri - mhux daqshekk importanti. Hemmhekk, speċjalisti kkwalifikati b'mod kompetenti u f'forma ta 'logħba aċċessibbli jgħallmu frak fuq il-qari u l-baŜi tal- kont , jiżviluppaw memorja , ħsieb, attenzjoni, jiffurmaw idea tad-dinja ta' madwarhom u ħiliet ta 'relazzjonijiet ma' ħbieb u adulti. Iżda hemm sitwazzjonijiet fejn tfal għal xi raġuni ma jmorrux għal kindergarten jew skola, allura l-ġenituri għandhom jorganizzaw klassijiet bi tfal ta 'bejn 3 u 4 snin fid-dar. Naturalment, huwa ħafna aktar diffiċli li wieħed jgħallem lit-tfal fid-dar, peress li mhux l-ommijiet u d-dads kollha għandhom edukazzjoni pedagoġika speċjali u ma jafux kif jersqu lejn il-proċess tat-tagħlim b'mod korrett. Iżda dawn il-problemi kollha jiġu solvuti, l-iktar ħaġa importanti hija li turi ftit paċenzja, perseveranza u ssegwi regoli sempliċi:

1. L-iżvilupp ta 'klassijiet għal tfal ta' 3 snin fid-dar għandu jitmexxa b'mod jilgħab u f'ambjent ta 'ħbiberija.
2. Il-kompiti assenjati kollha għandhom ikunu interessanti u fattibbli, u jitwettqu wkoll fil-preżenza tal-adulti.
3. L-isforzi kollha għandhom jiġu mħeġġa, it-tifel għandu jara kif sinċerament l-omm tiċċelebra r-rebħiet tiegħu.
4. Għall-klassijiet, għandu jiġi allokat tagħmir speċjali u jintgħażel il-ħin xieraq (preferibbilment fl-ewwel nofs tal-ġurnata).
5. Taħt l-ebda ċirkostanza m'għandek tagħmel scream u curse lill-minuri jekk ma jifhimx xi ħaġa jew għamel xi ħaġa ħażina. Din l-imġieba tiskoraġġixxi biss lit-tarbija milli titgħallem għal żmien twil.
6. Kollox għandu jkun ta 'moderazzjoni: klassijiet kognitivi, konoxxittivi, loġopopediċi, li qed jiżviluppaw u kreattivi għat-tfal ta' bejn 3 u 4 snin fid-dar għandhom jalternaw, bi klassijiet dwar l-iżvilupp tad-diskors, u eżerċizzji fiżiċi huma wkoll importanti.

Tipi ta 'klassijiet għat-tfal minn 3 sa 4 snin

Minħabba l-karatteristiċi psikofiżjoloġiċi ta 'l-età, l-okkupazzjonijiet ma' tfal ta 'bejn it-3 u 4 snin fid-dar għandhom ikunu bbażati fuq l-alternazzjoni ta' attività mentali, kreattiva u fiżika.

Pereżempju, pjan ta 'lezzjoni jista' jkun:

1. L-ewwel ħaġa li għandek bżonn tagħmel hija warm-up, għal dan tista 'ddawwar mużika u tagħmel eżerċizzji, play ball, kun żgur li tagħmel eżerċizzji tas-swaba'.
2. Imbagħad l-omm tista 'tressaq il-plott ta' l-attività, per eżempju, illum it-tarbija waslet biex iżżur it-tarbija u titlobha biex tgħin itlaq berries u faqqiegħ. Wara din id-daħla l-ftit wieħed joqgħod fuq it-tabella tiegħu u jibda joħloq. Tista 'dodge faqqiegħ mill-plastik, tista' tiġbed jew iżżejjen il-biċċa tax-xogħol, gidien anzjani jistgħu jagħmlu applique.
3. Wara li t-tarbija għenet it-teddy bear, huwa seta 'jmur fil-fairytale glade biex jiġbor fjuri jew ċagħaq, disinjatur jew puzzle.
4. Imbagħad int tista 'tintroduċi t-tfal għal kunċetti bħal "twal u qosra", "kbar u żgħar", "għoljin u baxxi". Pereżempju, biex toffri l-frawli biex tibni għall-iġorr mill-vireg żewġ mogħdijiet: wieħed twil, il-qasir l-ieħor.
5. Is-suġġetti ta 'klassijiet sussegwenti jistgħu wkoll ikunu l-kunċetti ta' "dejqa u wiesgħa", "mill-qrib u 'l bogħod," "wara l-quddiem - mill-ġenb", eċċ.
6. Il-ħin li jmiss tista 'tgħid lit-tarbija li l-frott jikber fuq is-siġar, u l-ħxejjex fil-ġnien. Mill-ħxejjex, aħna "issajjar is-soppa" u żidhom ma 'pejst, u mill-frott - "compote" - u poġġi stampi pre-cut fi decanter. Dan l-għarfien, żgur, se jkun utli għan-nisa tad-dar żgħar.
7. Fis-sajf, tifel ta '3 snin jista' jiġi diversifikat bi trattamenti ta 'l-ilma u logħob attiv barra.
8. Biex teduka tifel tip u simpatetiku, għandek bżonn tgħallem lil imħabba u tgħin lill-aħwa iżgħar tagħna. Per eżempju, l-annimali żgħażagħ tilfu l-ommijiet tagħhom - ħalli l-gidi jgħinhom isibu lil xulxin. Mill-mod, fil-proċess tal-logħba inti tista 'tgħallem lit-tfal biex jiddistingwu l-annimali selvaġġi u domestiċi.
9. Wkoll gradwalment, f'forma ta 'logħba, tista' titgħallem l-ittri u l-baŜi tal-kont.
10. Jekk it-tifel / tifla għandu problemi bil-pronunzja, għandek titgħallem miegħu kemm jista 'jkun poeżiji, kanzunetti u twisters tal-ilsien, aqra u ttempel mill-ġdid il-ħrejjef.
11. Attivitajiet interessanti għat-tfal 3-4 snin jistgħu jiġu organizzati permezz ta 'logħob tal-irwol.