Soċjalizzazzjoni hija l-assimilazzjoni mill-bniedem ta 'moralità, normi morali u valuri, kif ukoll ir-regoli ta' mġieba fis-soċjetà li jdawru miegħu. Is-soċjalizzazzjoni titwettaq prinċipalment permezz tal-komunikazzjoni, u peress li l-ewwel persuna li magħha t-tifel jibda jikkomunika u jħoss il-bżonn li hija l-omm (jew il-persuna li tissostitwiha), il-familja taġixxi bħala l-ewwel u l-istituzzjoni ewlenija tas-soċjalizzazzjoni.
Is-soċjalizzazzjoni tat-tfal ta 'qabel l-iskola hija proċess twil u multidimensjonali. Dan huwa pass importanti fit-triq lejn id-dħul fid-dinja ta 'barra - ambigwa u mhux familjari. Skont is-suċċess tal-proċess ta 'adattament, it-tfal gradwalment jassumi rwol fis-soċjetà, jitgħallmu jġibu ruħhom skont ir-rekwiżiti tas-soċjetà, dejjem joħolqu bilanċ kostanti bejniethom u l-bżonnijiet tagħhom stess. Dawn il-karatteristiċi fil-pedagoġija jissejħu fatturi ta 'soċjalizzazzjoni.
Fatturi ta 'soċjalizzazzjoni tal-personalità tat-tfal qabel l-iskola
- fatturi esterni - tiddetermina l-kontenut u l-forma tas-soċjalizzazzjoni tal-prekursuri, tiddetermina l-vettori għall-iżvilupp ulterjuri tagħhom. Dawn jinkludu l-familja msemmija hawn fuq, tfal kollettivi, per eżempju, fil-bitħa, ċentri ta 'żvilupp bikri, klabbs ta' interess, pre-skolastri, u l-kultura u r-reliġjon ta 'grupp soċjali;
- fatturi interni - il-karatteristiċi individwali tat-tfal, li jaffettwaw direttament il-formazzjoni tal-istampa tiegħu tad-dinja u jiddeterminaw l-istil ta 'esperjenza ta' relazzjonijiet interpersonali.
Il-problema tas-soċjalizzazzjoni tal-personalità tat-tfal ta 'qabel l-iskola hija waħda mill-problemi bażiċi fil-pedagoġija u l-psikoloġija tal-età, peress li s-suċċess tagħha jiddetermina l-abbiltà ta' individwu li jiffunzjona bis-sħiħ fis-soċjetà bħala suġġett attiv. Mill-grad ta 'soċjalizzazzjoni jiddependi fuq kif żviluppat b'mod armonjuż it-tarbija qabel l-iskola ser tkun, waqt li tassimila fl-istadji inizjali tal-proċess ta' soċjalizzazzjoni n-normi u l-attitudnijiet meħtieġa biex issir membru sħiħ u ugwali tal-ambjent soċjali tiegħu.
Karatteristiċi tas-soċjalizzazzjoni tat-tfal ta 'età qabel l-iskola
Modi u mezzi ta 'soċjalizzazzjoni tal-personalità ta' qabel l-iskola jiddependu direttament fuq l-istadju tal-iżvilupp tal-età u huma determinati mit-tip ta 'attività ewlenija. Skont l-età, il-ħaġa prinċipali fl-iżvilupp personali tat-tfal hija din li ġejja:
- Għat-tfal sa sena l-iktar importanti huwa l-komunikazzjoni fi ħdan il-familja. Huwa permezz tal-priżma tar-relazzjonijiet tal-familja u l-valuri li jipperċepixxu u jassimilaw informazzjoni bażika dwar id-dinja esterna, jifformulaw mudelli ta 'mġiba;
- wara sena u sa madwar 3 snin, it-tfal għandhom jikkomunikaw fi skwadra tat-tfal. Huwa għalhekk li huwa importanti li jinħolqu l-kundizzjonijiet għall-possibbiltà ta 'komunikazzjonijiet interpersonali kompluti, jiġifieri li t-tfal jinġarru lejn gruppi ta' żvilupp kmieni, lejn il- ġnien . Hawnhekk, it-tfal jitgħallmu jikkomunikaw mat-tip tagħhom stess, jgħallmu lil xulxin normi sempliċi ta 'koeżistenza fis-soċjetà, pereżempju, il- ħtieġa li jkunu ħbieb , jaqsmu, empathize;
- minn 3 sa 6 snin, il-mezzi ewlenin biex titgħallem id-dinja għal minuri huwa d-diskors tiegħu stess: huwa jitgħallem jagħmel mistoqsijiet, jibni djalogu u janalizza l-għarfien miksub verbalment.
Huwa importanti li wieħed jiftakar li fi kwalunkwe età, is-soċjalizzazzjoni tal-prekursuri ssir prinċipalment permezz tal-logħob. Huwa għalhekk li metodi ġodda ta 'żvilupp qed jiġu żviluppati u mtejba kontinwament, immirati biex jipprovdu informazzjoni f'forma sempliċi, aċċessibbli, pjaċevoli - jiġifieri, waħda li tkun interessanti.
Soċjalizzazzjoni tas-sessi ta 'tfal ta' qabel l-iskola
Il-ġeneru huwa ġeneru soċjali, għalhekk is-soċjalizzazzjoni tal-ġeneru hija d-definizzjoni fil-proċess tas-soċjalizzazzjoni tal-appartenenza għal sess partikolari u l-assimilazzjoni ta 'normi xierqa ta' mġiba.
Soċjalizzazzjoni sesswali fl-età ta 'qabel l-iskola tibda fil-familja, fejn it-tfal jassimilaw ir-rwoli soċjali ta' omm (mara) u missier (irġiel) u jipproġettah fuq ir-relazzjonijiet interpersonali tagħhom. Eżempju tajjeb ta 'soċjalizzazzjoni tal-ġeneru tat-tfal ta' qabel l-iskola huwa l-logħba "Bniet-ommijiet", li hija tip ta 'indikatur tan-normi tas-sessi mgħallma.