Kif tafu, fl-ewwel sitt snin tal-ħajja tiegħu t-tifel jiżviluppa b'pass mgħaġġel ħafna, jassorbi aktar informazzjoni milli hu se jitgħallmu matul il-ħajja sussegwenti tiegħu. Fl-istess ħin l-iżvilupp tat-tfal għandu jkun versatili: jinkludi żvilupp fiżiku u intellettwali, emozzjonali, mentali, bil-mutur, kreattiv u morali. Dawn l-aspetti kollha jingħaqdu bejniethom, li jirrapreżentaw b'mod ġenerali l-iżvilupp armonjuż tat-tfal.
Involviment fl-iżvilupp tat-tfal huwa mixtieq fil-forma ta 'logħba, minħabba li matul il-logħba, l-aħjar jipperċepixxi kwalunkwe tagħlim. Minn dan l-artikolu trid titgħallem dwar diversi logħob għall-iżvilupp tal-ħsieb, billi tuża liema ġenituri li jieħdu ħsieb tgħin lit-tfal tagħhom jimxu 'l quddiem fil-ħakma tad-dinja ta' madwarhom. Għandu jiġi nnotat li għal tfal ta 'kategoriji ta' età differenti huwa rrakkomandat li jinżammu logħob ta 'gradi ta' kumplessità li jvarjaw.
Logħob għall-iżvilupp ta 'ħsieb għal tfal taħt it-2 snin
It-tfal żgħar, li għadhom qed jibdew imgħallem f'din id-dinja, qed jiżviluppaw b'mod attiv ħafna kemm mentalment kif ukoll fiżikament. Għalhekk, huma jippreferu logħob attiv, fejn iż-żewġ komponenti huma magħquda. Il-karatteristika ewlenija tal-ħsieb tat-tfal ta 'din l-età hija li qabel kollox għandhom jitgħallmu l-iktar affarijiet elementari:
- biex tqabbel l-isem tal-oġġett (persuna, annimal) bid-dehra tagħha. Dan l-hekk imsejjaħ ħsieb assoċjattiv: per eżempju, ir-realizzazzjoni li l-kelma "ġurdien" tfisser annimal griż żgħir b'denu twil;
- tifhem ir-relazzjoni bejn il-kawża u l-effett (il-ball rolls, minħabba li hija tonda);
- li tirrikonoxxi u tiddistingwi bejn il-kunċetti bażiċi tad-daqs, forma u kulur (kbar / żgħar, tondi / kwadri, aħmar / blu).
Dan kollu jiġi mgħallem lit-tfal kemm fil-ħajja ta 'kuljum kif ukoll waqt attivitajiet ta' żvilupp imwettqa minn ġenituri fid-dar jew minn għalliema fi skejjel ta 'żvilupp bikri. L-għajnuna tajba f'dan il-każ hija ġugarelli bħalma huma l-piramida, kubi, blalen, sorters u qafas liners. Tgħallem lit-tifel / tifla tiegħek mhux biss biex tilgħab magħhom, iżda biex twettaq il-ħidmiet tiegħek. Pereżempju, staqsih biex isib l-ikbar u l-iżgħar fost il-kubi kollha. Staqsi mistoqsijiet ewlenin: "Fejn hi l-ballun aħmar?" X'inhi l-forma ta 'kubu? "
Minbarra l-ġugarelli, il-gidjien adore oġġetti differenti "adulti" - utensili tal-kċina, ħwejjeġ, eċċ. Bħala lezzjoni ta 'żvilupp, staqsi lit-tfal biex jgħinek, ngħidu aħna, aqbad iċ-ċereali, issolvi l-pożati, eċċ. Dawn l-azzjonijiet jiżviluppaw b'mod notevoli l-ħsieb tat-tfal u, barra minn hekk, iħarrġu ħiliet bil-mutur fini.
Modi ta 'żvilupp ta' ħsieb fit-tfal ta '3-5 snin
It-tfal qed jikbru, u diġà għandhom klassijiet aktar ta 'sfida. Fuq din l-età jixtiequ jiġbru puzzles, mużajċi, dominoes tat-tfal, dekorazzjoni ta 'disinni, jilagħbu mad-disinjatur. Hemm ukoll attività soċjali: hemm xewqa li nilagħbu l-logħob tar-rwol. Għalhekk it-tifel jipprova jsib postu f'din id-dinja, huwa jitgħallem jikkomunika permezz tal-logħba. Ipprova tgħaqqad il-frawli tiegħek fil-logħba ma 'pupi, karozzi jew annimali u "tkellem" bejniethom f'isimhom. Inti tista 'tilgħab xenarji differenti, tagħmel guesses lil xulxin, taħdem permezz ta' sitwazzjonijiet problematiċi, eċċ.
L-iżvilupp tal-ħsieb kreattiv huwa aspett importanti tal-kwistjoni. Anke jekk it-tifel / tifla tiegħek ma jsirx it-tieni Mozart jew da Vinci, l-attivitajiet kreattivi xorta se jġibuh ħafna pjaċir u benefiċċju. Agħmel flimkien l-applikazzjonijiet ta 'karta kkulurita u materjali naturali, sculpt mill-plastina u t-tafal, joħolqu kompożizzjonijiet minn kartier-mache, żebgħa b'kuluri ħfief, strumenti tat-tfal mużikali.
Kif tiżviluppa 6-10 snin ta 'ħsieb tat-tfal?
Tifel ta 'età tal-iskola primarja huwa personalità li qed tiżviluppa b'mod attiv. Sa din id-darba hu diġà għandu l-baŜi ta 'ħsieb astratt u astratt, huwa jista' jaqra, jikteb u jgħodd tajjeb.
Il-ħila li wieħed jaħseb hija d-differenza ewlenija bejn persuna u annimal. U r-rwol ewlieni tal-ġenituri hu li jgħin lit-tfal tagħhom jiżviluppaw il-ħsieb b'mod imqalleb, li huwa importanti ħafna għall-edukazzjoni ta 'membru sħiħ ġdid tas-soċjetà moderna.