Kull sena l-għadd ta 'vetturi fit-toroq jiżdied, u dan, min-naħa tiegħu, iżid il-probabbiltà ta' inċidenti fit-toroq. Sfortunatament, il-biċċa l-kbira tal-inċidenti tal-ħin mhumiex ġamm tat-traffiku, iżda toroq żgħar u anke qsim bejn il-pedestrian. U l-ħatja spiss huma persuni mexjin, inklużi t-tfal. Dan iwassal għal dan il-fatt li t-tfal ta 'l-iskola, sfortunatament, ma jafux ir- regoli bażiċi tal-moviment , ma jirrealizzawx il-konsegwenzi ta' tali traskuraġni.
Huwa għal dan il-għan li f'ħafna istituzzjonijiet edukattivi fir-Russja jinħolqu separazzjonijiet tal-Ispetturi Żgħażagħ tal-Moviment, li l-kompitu ewlieni tagħhom huwa li jinfurmaw lit-tfal dwar il-ħtieġa li jikkonformaw ma 'l-SDA.
L-istorja tal-JUD bdiet fl-1973. Imbagħad, fis-6 ta 'Marzu, is-segretarjat tal-Kumitat Ċentrali tal-Komsomol, flimkien mal-Ministeru tal-Edukazzjoni u l-Kulleġġ tal-Ministeru tal-Intern tal-USSR, adotta riżoluzzjoni dwar it-twaqqif ta' brigati ta 'aġitazzjoni YUID fl-iskola. Biss fl-ewwel sena fl-iskejjel ta 'l-URSS bdew jaħdmu 14-il elf unit ta' l-JUD. Aktar tard, bdew jorganizzaw manifestazzjonijiet, kompetizzjonijiet, kompetizzjonijiet u avvenimenti varji bejn membri tal-unitajiet tal-JUD. U llum is-suġġett ta 'rilevanza ma tilefx. Fl-iskejjel Russi hemm agitotryads, ċrieki ta 'YUID, fejn it-tfal f'forma aċċessibbli jispjegaw ir-regoli ta' mġieba fit-toroq sabiex jippreservaw il-ħajja u s-saħħa.
Il-programm ta 'unitajiet YUID
Id-differenza ewlenija bejn il-programm YID fl-iskejjel primarji u sekondarji minn lezzjonijiet ordinarji hija li m'hemmx għalliema u studenti fil-fehim ġeneralment aċċettat. Il-klassijiet huma miżmuma f'atmosfera kreattiva, ta 'ħbiberija u rilassata, spiss jintużaw il-logħob, isiru kompetizzjonijiet ta' snajja ' . Ix-xogħol ta 'dawn iċ-ċrieki ma jiksirx il-proċess edukattiv u l-integrità tiegħu. Barra minn hekk, it-tagħlim f'ċirku huwa volontarju. Ta 'min wieħed jinnota li t-tfal tal-età tal-iskola sekondarja u medja bħal dawn il-klassijiet ħafna, peress li waqt it-tagħlim jintużaw metodi pedagoġiċi differenti. Fil-forma tal-logħba, it-tfal jikkonsolidaw l-għarfien miksub fil-klassijiet, jiżviluppaw ħiliet ta 'mġiba korretta fit-triq, imexxu l-prinċipji ta' azzjonijiet adegwati waqt sitwazzjonijiet mhux previsti u problematiċi. Maż-żmien, it-tifel mhux biss isir parteċipant eżemplari fit-traffiku tat-triq, iżda wkoll jirrealizza l-ħtieġa li jittrasferixxi l-għarfien tiegħu lill-pari. L-edukazzjoni fl-unitajiet tal-JUD fil-formoli ta 'l-iskola fit-tfal għandha għarfien ta' x'inhu l-imġiba soċjali tajba, ir-responsabbiltà.
L-aspett prattiku
Wara d-dedikazzjoni lejn il-YUID, li ta 'spiss tinżamm f'atmosfera solenni festiva bil-parteċipazzjoni tal-pulizija tat-traffiku, it-tifel iħoss ruħu involut f'xi proċess soċjali importanti. Wara diversi studji introduttorji mmirati biex jistudjaw il-materjal teoretiku (regoli tat-traffiku, drittijiet u obbligi tal-utenti tat-triq, sinjali tat-toroq u mmarkar), it-tfal huma attirati għal klassijiet prattiċi. L-istudenti jitgħallmu biex isuqu rota, billi josservaw ir-regoli, isolvu l-prattiċi simulati tal-għalliem
Minbarra l-SDA, l-istudenti jorganizzaw laqgħat ma 'professjonisti tas-saħħa, li matulhom it-tfal jitgħallmu l-baŜi ta' għarfien mediku bil-ħsieb li japplikaw fil-prattika, jekk ikun meħtieā. Wara kollox, huwa daqstant importanti li tkun tista 'tgħin lin-nies f'kontenzjonijiet ta' emerġenza, li, fost affarijiet oħra, iżidu l-istima personali tagħhom stess.
Indipendenza, rispons adegwat, il-ħila li tieħu d-deċiżjonijiet, l-attività, l-impenn, il-korteżija u l-attenzjoni t-tajba - dik hija parti żgħira ta 'dak li jista' jkollok tfal li jattendu l-iskola jew barra mill-iskola ta 'l-JUD.