Kif tgħallem lit-tfal biex jaqraw s-sillabi fid-dar?

Il-programm skolastiku modern jassumi li l-ewwel gradaturi fil-ġejjieni għandhom ikollhom ħafna ħiliet qabel l-iskola, inkluż qari b'sodli. Għalhekk, il-piż fuq it-tagħlim tat-tfal biex jaqraw u jiktbu jaqa 'fuq l-ispallejn tal-għalliema tal-kindergarten u, ovvjament, mill-ġenituri. Ejja nitgħallmu dwar kif l-aħjar li ngħallmu lit-tfal biex jaqra b'sodli, dak irqaqat u sigrieti hemm f'dan in-negozju apparentement diffiċli.

Kemm hu faċli li tgħallem lit-tfal biex jaqraw bis-sillabi?

It-truf li ġejjin se jgħinuk issir għalliem tajjeb tal-qari għat-tifel / tifla tiegħek:

1. L-ewwelnett, tiddeċiedi dwar l-età. Il-kid għandu jkun psikoloġikament lest għat-tagħlim, preferibbilment (imma mhux neċessarjament) sabiex ikun jaf l- ittri bażiċi tal-alfabett. Normalment, il-qari jibda f'5-6 snin, li jikkorrispondi għall-grupp preparatorju tal-kindergarten. M'għandekx tiffoka fuq il-qari, tipprova tgħallem lil tliet snin biex taqra lil Pushkin - huwa improbabbli li tirnexxi, iżda għall-goodness huwa tfixkil mhux biss għall-qari, iżda għall-istudju fil-prinċipju, b'mod pjuttost realistiku.
2. Meta tibda t-taħriġ, ipprova tagħżel għajnuna tajba għat-tagħlim għal dan. L-aktar kotba popolari (u għalhekk wieħed mill-aħjar) f'din il-kategorija huwa l-ktieb ABC editjat minn N.S. Zhukovoy.
3. Normalment jibdew bl-hekk imsejħa vokali sodi, li jinkludu l-ittri A, 0, Y, E, N. Imbagħad joħorġu konsonanti ddikjarati b'mod qawwi A u M, u warajhom - sordi u s-silġ (D, T, K, W, F, eċċ.). Hawnhekk l-iktar punt importanti huwa l-ħtieġa li jiġu osservati r-regoli tal-pronunzja tal-ħsejjes. Pereżempju, meta tippronunzja l-ħoss ta 'M, it-tifel ma għandux jitkellem "EM" (dan huwa l-isem tal-ittra, mhux il-ħoss), mhux "ME" jew "WE" iżda biss "M" qasir. Dan huwa importanti ħafna sabiex sussegwentement jikkombina tajjeb il-ħsejjes fis-sillabi.
4. Bħala regola, tista 'tgħallem lit-tifel kif taqra s-sillabi flimkien wara li tistudja dawn l-ittri. Dan huwa faċli biex jinkiseb billi turi lit-tfal illustrazzjoni mill-manwal imsemmi hawn fuq. Il primer qed tlaħħaq ma 'ittra waħda differenti: jispjegaw lill-istudenti tiegħek li taqra sillabi bżonn, bħallikieku jokkupa post wieħed ħoss, għall-konnessjoni ma' xulxin: "mmmm-AAAA". Għalhekk mhux neċessarju li kull ittra tinstema 'l-ewwel, u mbagħad jgħaqqadhom - huwa meħtieġ li t-tifel / tifla tiġi mdorrija / a darba biex tgħid is-sillaba. Għall-ewwel, se jkun kemmxejn diffiċli, iżda hekk kif jifhem it-tifsira tal-ħtiġijiet tiegħek, l-affarijiet se jmorru aktar malajr.
5. Biex tibda, toffri lit-tfal is- sillabi l- aktar sempliċi ta 'żewġ ittri: MA, BA, CO, OU, eċċ. Meta jiskopri dan l-għerf, wieħed jista 'jipproċedi għal waħda aktar kumplessa, per eżempju, għal sillabi li jibdew b'vokal (AK, OH, UX). U biss f'dak iż-żmien, meta l-istudent futur tiegħek diġà jafda bil-qari s-sillabi, ipproċedi għall-kliem (MA-MA, MY-SO, KO-RO-VA, MO-LO-KO).
6. Oqgħod attent għall-fatt li t-tifel innifsu "qiegħed jara" il-kors tal-qari, għen lilu nnifsu bi pointer jew finger. Importanti wkoll hija n-nieqaf bejn il-kliem - dan għandu jiġi enfasizzat, inkella t-tifel jista 'jaqra (jew nijet, kif xi għalliema jagħtu parir biex jagħmlu) il-kliem, u anke sentenzi, konsekuttivi.
7. Tinsiex u ma tkun għażżien fil-bidu ta 'kull lezzjoni biex tirrepeti l-informazzjoni miksuba fil-lezzjoni ta' qabel. Dan jiffaċilita ħafna l-proċess tat-tagħlim, u t-tagħlim biex jinqara jieħu ħafna inqas ħin.
8. It-tagħlim għal tfal ta 'qabel l-iskola għandu, l-ewwel, ikun qasir (mhux aktar minn 15-il minuta), u t-tieni, isir f'forma ta' logħba. It-taħriġ huwa ħafna iktar faċli jekk jinbena f'forma ta 'logħba. Qatt m'għandek tinforza lit-tifel biex taqra u ma tiġbidx lilu għall-iżbalji - għall-ewwel huma inevitabbli. Biss iħossu l-appoġġ tal-ġenituri, it-tarbija tiegħek se titgħallem malajr biex taqra.

Kif turi l-prattika, malajr biex jgħallmu lit-tfal biex jaqra bis-sillabi huwa possibbli anki fid-dar, mingħajr tuturi: armarek biss bil-lapes u jqisu l-ponot t'hawn fuq.