Logħob għall-iżvilupp ta 'ħiliet bil-mutur fin - l-aħjar lezzjonijiet għat-tfal

Logħob għall-iżvilupp ta 'ħiliet bil-mutur fin jikkontribwixxu għat-titjib ta' ċentri importanti tal-moħħ tal-moħħ u s-sistema nervuża ċentrali kollha kemm hi. Mit-twelid tat-tarbija, huwa importanti li tingħata attenzjoni konsiderevoli lil dan. Permezz tal-logħba, it-tifel jitgħallem u jaf id-dinja.

X'inhu l-ħiliet bil-mutur?

Perit Sovjetiku Sovjetiku V. Sukhomlinsky jemmen li l-moħħ tat-tfal huwa kkonċentrat fuq il-ponot tas-swaba tiegħu. Allura x'inhi l-ħiliet bil-mutur fin ta 'l-idejn? Dan huwa moviment ikkoordinat ta 'persuna mmirata biex tagħmel movimenti żgħar u preċiżi bl-idejn u s-swaba':

Għaliex tiżviluppa ħiliet żgħar bil-mutur fit-tfal?

Waħda mill-kundizzjonijiet importanti għall-iżvilupp psikopiżiku normali tat-tfal hija stimulazzjoni multidimensjonali tal-attività tal-mutur. Il-ħiliet bil-mutur fini tal-idejn għall-iżvilupp tad-diskors għandhom rwol kbir. Jidher, x'tip ta 'relazzjoni hemm? Il-moħħ tal-bniedem huwa rranġat sabiex id-diskors u ċ-ċentru bil-mutur jinsabu ħdejn xulxin, sabiex movimenti żgħar ta 'l-idejn jistimulaw id-diskors fit-tfal. Logħob għall-iżvilupp ta 'ħiliet bil-mutur fin:

Meta tibda l-iżvilupp ta 'ħiliet bil-mutur żgħar?

L-iżvilupp tal-ħiliet bil-mutur fin fuq it-tfal għandu jibda ftit wara t-twelid. Tmiss touch ta 'ġentili, stroking-pali u swaba tat-tifel se jaffettwa ċ-ċentri tal-moħħ bl-iktar mod pożittiv. Kull jum, għandek tagħti lit-tarbija għal ħiliet żgħar bil-mutur għal xi żmien, u l-isforzi se jħallsu għall-ferħ tal-ġenituri u t-tfal. Tfal li ilhom jilgħabu l-logħob tas-swaba 'mill-bidu tal-bidu jibdew jitkellmu u jiżviluppaw b'mod attiv b'mod intellettwali.

Mezzi ta 'żvilupp ta' ħiliet bil-mutur fin

Ġugarelli għall-iżvilupp ta 'ħiliet bil-mutur fin jistgħu jinxtraw fi ħwienet tat-tfal, iżda ħafna minnhom mhumiex diffiċli biex jipproduċu huma stess, it-tfal se jkunu kuntenti. Kondizzjoni importanti: dettalji żgħar jingħataw taħt superviżjoni, ma tistax tħalli lit-tarbija waħedha. Hawn dak li tista 'tuża għall-logħob:

Logħob għall-iżvilupp ta 'ħiliet bil-mutur fin għat-tfal

Għal kull perjodu ta 'età tat-tifel / tifla hemm karatteristiċi speċifiċi fl-iżvilupp. Il-ġenituri żgħażagħ huma mħeġġa biex jitgħallmu kif u x'jiġri lit-tarbija tagħhom, u biex jittrattawha skont il-kapaċitajiet tagħha. Logħob tas-sider għat-tfal żgħar huma meqjusa bħala l-aktar sempliċi, imma affaxxinanti u li jġibu ħafna emozzjonijiet pożittivi. Gradwalment, meta t-tarbija tikber, il-logħob isir aktar ikkumplikat.

Żvilupp ta 'ħiliet bil-mutur fin sa sena

Fl-ewwel xhur tal-ħajja, it-tarbija żżomm is-swaba 'fil-parti ta' wara minħabba l-ipertoniċità, u waqt l-irqad il-muskoli jirrilassaw. Il-kompitu tal-ġenituri huwa li jgħallmu lit-tfal biex iżommu u jimbuttaw l-oġġetti fil-leħja, għal dan huwa meħtieġ li jistimula riflett li jifhimha. Il-massaġġi tal-pali u tas-swaba 'jnaqqsu u jnaqqsu l-ipertoniċità, karatteristika għall-ewwel xhur tal-ħajja. Logħob tas-swaba għat-tfal sa s-sena:

  1. Il-massaġġi (mit-twelid), id-dwiefer ta 'l-għaġina, huwa utli li timmarka l-pali tiegħek.
  2. Ir-rattle (minn 2 sa 3 xhur) jiddaħħal b'mod alternat, imbagħad f'pinna waħda, imbagħad lejn l-oħra.
  3. Li tavviċina r-rattle mal-wiċċ tat-tarbija u mbagħad teħodha 'l bogħod biex tinfirex.
  4. Massaġġi ta 'swaba u pali bil-versi ("Soroka-beloboka", "Ladushki-ladushki").
  5. Ġugarelli bi żibeġ u ċrieki (5-7 xhur) - it-tfal iħobbhom imissuhom.
  6. Blalen tal-massaġġi.
  7. Kubi ħoxnin.
  8. Logħob bil-piramidi (7-12-il xahar).
  9. Ġugarelli-pishchalki.

Hawnhekk, liema logħob ieħor jista 'jkun għal tfal sa sena fuq l-iżvilupp ta' ħiliet bil-mutur fin:

  1. Tluq ballun lit-tfal.
  2. Play hide u seek (l-oġġett ġlud taħt il-ħrieqi, u t-tifel qed tfittex għaliha).
  3. Il-qbid ta 'ġugarelli żgħar mill-kamra tal-banju u li jintwew fil-baċin.

L-iżvilupp ta 'ħiliet bil-mutur multa ma jinvolvix ix-xiri ta' xi ġugarelli għaljin, xi wħud jistgħu jsiru minn mezzi improvizzati u t-tarbija tkun interessata fir-riċerka tagħhom. Ħafna ommijiet raw li xtraw ġugarelli li nidħlu malajr, u għal xi raġuni t-tifel / tifla huwa interessat / a f'elementi tad-dar sempliċi, per eżempju, kontenituri bil-kamin. Logħob tas-sider għat-tfal mis-sena jeħtieġu aktar varjetà.

Ħiliet bil-mutur fini għat-tfal minn 2 sa 3 snin

Fl-età ta '2-3 snin, bi żvilupp psikopiżiku normali, it-tifel diġà għandu ħafna ħiliet:

Logħob tas-sider għat-tfal ta '2 snin:

  1. Logħob b'inks tal-ħwejjeġ ikkuluriti . L-għażliet tal-logħob b'dak il-materjal handy huma ftit, l-aktar faċli hija l-għażla skond il-kuluri. Disinjar - biex tħejji mudelli ta 'annimali żgħar, oġġetti u titlob lit-tarbija biex tagħmel ir-raġġi tax-xemx, u l-labar tal-qanfud.
  2. Tpinġija bil-blanzuni tal-qoton . Tista 'tipprintja stampi interessanti u staqsi lit-tarbija biex tpoġġi t-tikek fl-istampa (per eżempju, dekorazzjoni bi libsa tal-pupi tal-piżella jew anoint l-aħdar bi iljunfant morda).
  3. Mudellar . Ser ikollok bżonn għaġina u għaġina. Tista 'tagħmel torti, koloboks.
  4. Linji . Tpinġija fuq mudelli maħsuda.
  5. Logħob bil-pipetta . Il-pipett jimtela bl-ilma u jintrema fil-kontenituri ppreparati biċ-ċelloli.

Logħob tas-swaba għat-tfal ta '3 snin huma utli li jagħmlu flimkien ma' memorizzazzjoni u reciting poeżiji b'leħen għoli u rhymes nursery. Eżempji ta 'tali logħob:

Kotik (it-tifel iwettaq azzjonijiet fit-tifsira)

Kitty poohs jdejh (twettaq operazzjonijiet ta 'ħasil),

Huwa evidenti li se jżur il-mistednin,

Wasilt l-imnieħer tiegħi,

I ħaslu ħalqek,

Wasilt widna tiegħi,

Imsaħ xott.

Aħna ġibdu (l-armi jqumu bla xkiel quddiemhom infushom u jitħawwdu)

Aħna miżbugħa illum,

Is-swaba 'tagħna huma għajjien,

Is-swaba 'tagħna se jitħawwad;

Għal darb'oħra, aħna ser tibda tpinġija.

Żvilupp ta 'ħiliet bil-mutur fin fi tfal ta' qabel l-iskola

Logħob għall-iżvilupp ta 'ħiliet bil-mutur multa fl-età ta' qabel l-iskola jsiru aktar kumplessi. It-tfal verament jixtiequ jilagħbu fit-teatru tas-swaba '. It-tifel iqiegħed fuq is-saba 'l-indiċi ta' kull naħa ġugarell - il-kap ta 'karattru ta' fairy tale famuż, per eżempju "Repka" jew "Kolobok" u jwettaq l-azzjonijiet karatteristiċi għal dawn il-fairy tales. Żvilupp ta 'ħiliet bil-mutur fin ta' tfal ta 'qabel l-iskola - eżempji ta' logħob:

Żewġ ħanfus

Fil-clearing żewġ ħanfus

Dancing-hopak (il-żfin tat-tfal, idejn fuq iċ-ċintorin),

Saqajn lemin, top, top (stomping bis-sieq tal-lemin),

Ir-riġel tax-xellug, il-quċċata, il-quċċata (stomping right foot),

Pinen up, up, up (jiġbed l-idejn tiegħu).

Min se tqajjem fuq kollox (fuq is-saqajn, tinfirex 'il fuq)!

Butterfly

Il-farfett mar għall-bogħod, tellgħu (manuvri li jimbuttaw),

Fuq il-fjura tar-raħal (crouches),

Ġwienaħ mitwija (pumi fuq l-irkopptejn),

Dawk li huma mitmugħa (palmi mitwija jġibu l-ħalq).

Żvilupp ta 'ħiliet bil-mutur fin fi tfal ta' età skolastika

L-età tal-iskola tal-junior hija attiva tagħlim ta 'ħiliet u għarfien ġodda. Fl-iskola, l-iżvilupp tal-ħiliet bil-mutur fin fuq it-tfal ikompli, l-azzjonijiet isiru aktar kumplessi. Fl-età tal-iskola, il-ħiliet bil-mutur huma żviluppati permezz tal-attivitajiet li ġejjin:

  1. Mudellar.
  2. Ħolqien ta ' applikazzjonijiet (qtugħ minn karta bi imqass fuq il-kontorn, imbagħad inkullar), origami.
  3. Disinjar (Lego).
  4. Logħob bil-ħbula (għoqiedi li jorbtu u jraqqsu).
  5. Tpinġija.